﹝16﹞天主塑造他的子民
課程摘要
天主揀選了我們，成為與祂發生親密關係的選民中的一員，這就是所謂的天主與人的盟約。這盟約的關係告訴我們，我們是誰以及我們屬於誰。在任何互相許諾的關係中，我們被塑造、成型，而後才能在時間的進行中，逐漸形成一份深刻不可或缺的親密關係。天主主動與人建立了盟約關係，而人亦回應天主，將自己完全的託付給天主。我們是可以自由的選擇這個承諾或對這盟約的責任和祝福棄之不顧。
課前準備
事先將場地和桌椅安排成舒適溫馨的環境。複印好本課練習。準備足夠的筆給慕道友和工作人員。名牌和幾本聖經是須要的。在聖經的創世紀9:8-11、申命記30:15-18、盧德傳1:15-18和耶勒米亞先知書1:4-10做好記號，以便課程進行時使用。
聚在一起
當新的慕道友到達時，熱忱的歡迎他們並向大家介紹新的慕道友，邀請團體中的每一個人向新的慕道友介紹自己。名牌可以幫助大家記住每一個人的姓名。
交誼時間
向慕道友寒暄問好。鼓勵工作小組的人主動與慕道友交誼，使他們有賓至如歸的感覺。當你準備開始時，請大家聚在一起。將本課練習發給大家，並請他們回答練習一的四個問題。當大家完成後，要求他們向他右邊的人分享他自己對四個問題的回答。
主題
請大家圍著圓圈坐好，並以下列或類似的話陳述主題：當我們與大家分享自己的家庭背景時，我們才清楚的明瞭我是誰，我屬於誰，我為何會來到我目前所在之處。歸屬於一個家族牽涉了各種不同的關係、責任和代價。我們雖然無法選擇我們要在那一個家庭出生，但是，我們卻可以決定我們要如何與家族中的每一個成員建立關係。現在，請大家專心的聽下面的故事，並讓它在你心中迴響。
16歲和在五個孩子中排行老三對傑夫都不是件容易的事。年長的兄姊從未重視他，比他小的二個卻又是一對雙胞胎，永遠像連體嬰般形影不離，在家中每一件事都不容易，雖然爸爸在工廠辛勤努力的工作，但卻永遠好像沒有足夠的錢和時間。傑夫開始在外逗留，且愈來愈晚回家。他的父母並不關心他選擇什麼樣的孩子做朋友，但他覺得他們都是他的朋友，在朋友中，他有了歸屬感。當在家中的溝通愈來愈緊繃費力時，傑夫便花更多的時間和朋友在一起。根本沒經過多久，傑夫在家中的情況愈來愈惡化，一次與父親激烈的爭吵後，傑夫決定離家出走。在他自己的想法裡，他的出走將會使家中的每一個人感到高興，因為家裡少一個人須要撫養，何況根本不會有人會想念他。幾個星期過去了，傑夫待在一個離家有些距離的地方，他的錢用光了，他的朋友離開了他，他又是獨自一人。在絕望中，他不知如何是好，於是他打電話問家人是否可以回家。
邀請慕道友為這個故事寫下結尾的情節，請他們向左邊的人分享他寫的故事的結尾。
分享個人故事
1. 分享一個屬於你個人的故事，關於你經驗到你歸屬於你自己的家族或一個緊密相連的團體。分享的內容重點要於強調你如何發現歸屬感的重要和因著互相歸屬的關係，彼此之間所須擔負起的責任。
2. 邀請大家回想自己的一個類似的經驗。當大家都有足夠的時間回想後，讓慕道友分成幾個小組分享他們的經驗。回到大團體時，鼓勵幾位朋友分享他的故事。
福音分享
1. 用下列或類似的話幫助大家將精神集中在下列的聖經經文中：聖經的經文敘述了許多天主子民體會到他們的生命是屬於天主的故事。請聆聽以下的四篇經文，再一次的體會天主的意願是與全人類建立相屬的關係。請四位工作人員站起來宣讀此四段經文：
創世紀9:8-11
申命記30:15-18
盧德傳1:15-18
耶勒米亞先知書1:4-10
2. 邀請慕道友回到小組中討論以下幾個問題：
這幾段經文描述的是什麼樣的關係？是誰或是什麼因素在指引他們？在經文中，關於天主，他們發現了什麼？
3. 當小組完成他們的討論後，給每一小組一本聖經。然後邀請他們在小組中再一次大聲的宣讀這四段經文。引導慕道友根據本課練習二的指示，將他們對這四段經文的一些想法寫下來。當大家完成之後，邀請幾位朋友向大家作分享。
生活的聯想
1. 在整個團體中，邀請每一個人說出聖經的這幾段故事中，那一位人物讓他感到特別印象深刻，為什麼？
2. 邀請大家回到小組分享以下的問題：根據在這幾段聖經章節的描述，天主子民與天主是怎樣的一種關係？請大家形容一下與天主的盟約關係所產生的責任和償報？
3. 當經過充分時間的討論後，邀請各小組分享他們的見解，然後將聖經經文的描述和我們自己生活的故事中的關連用以下或類似的話作個重點摘要：天主願意與我們個別的並且是每一個人發生關係。天主主動的邀請我們，但是我們卻可以自由的以接受或拒絕的態度回應祂。天主有些時候藉著其他的子民或事件來讓我們知道祂的意願，祂願意與我們訂立盟約。這個盟約是天主對所有人類所做的許諾，“我要做你的天主，你要做我的子民。”這盟約的關係牽涉了我們人類對這個許諾所約定的責任的回應，我們對天主的責任是服從，也就是將我們的生命完全的對天主順服。這盟約的關係是自由選擇的，因此有了對團體生活的祝福，在團體中我們互相扶持，彼此相親相愛，並在生活一起成長。福音的好消息告訴我們：天主塑造我們成為祂的子民，藉著我們與祂的盟約在主內彼此結合在一起。
深入的省察
1. 邀請慕道友說一說在本課中他們對天主的盟約將我們形成祂的子民和基督徒團體的這個主題中他們學到了什麼或得到什麼見解？
2. 問慕道友在這個課程中他們是否引發任何有關這個與人訂定盟約愛人的天主的問題，若你可以回答，請回答他們。對於那些無法作答的問題，邀請慕道友繼續其他的課程告訴他們這些問題，那將會引導到這些問題的答案。
結束
當這課課程即將結束時，邀請每一個人作幾個深呼吸並閉上眼睛，對他們說：請你們在腦海中回想一下你家庭和對你意義重大的團體中的成員，每一次只能想到一個人。當你想像每一個個人的時候，同時也感謝天主因為這一個人給予你的愛和給你許多挑戰，讓你能夠成長（停下一段時間）。現在在腦海中想像天主，並將所有你愛的人聚集在一起，以擁抱將他們圍繞起來，懇求天主降福並鼓勵每一個人。現在，想像你自己亦在天主的懷抱當中。懇求天主指引並支持你，當你渴求回應天主愛的盟約的邀請時。用下列或類似的話祈禱：天主，邀請我們在這個時候來到這裡，願意我們加強、並加深與的關係，感謝賜給我們每一個人能有自己的家庭作我們生命的禮物，也感謝讓他們在生命中幫助我們認識，並了解對我們的期望。請幫助我們不要將我們的家庭和朋友都視為理所當然，幫助我彼此寬恕並更深入的彼此相愛，我們這樣祈求因主耶穌之名，阿們！