﹝12﹞抗拒天主的召叫
課程摘要
我們常常拒絕聽從天主的召叫。有時候是因為我們沒有察覺到那是天主在對我們召喚。但有些時候我們雖然聽到也知道，但我們卻抗拒天主為我們安排的艱難的道路。這樣的抗拒是源於我們的怯懦、短視、以及缺乏對自己能力與天賦的信心。約納先知的故事就是一個抗拒天主召叫的典型。雖然我們生活上常常有如這位卡通人物似的先知，上主對我們依然忠信，正有如他對約納的忠信。天主總是毫不倦怠的對我們循循善誘，要使我們成為如我們原所被創造的－－建立他的王國的共同創造者。
課程準備
事先安排好一個親切舒適的場地與座位。你需要印幾份練習。也要為每一個人準備好筆。手邊準備好名牌及一本聖經。準備一些３ｘ５的卡片，在上面寫好下列的“如果L”。對每一個假設你需要做兩張卡片。要注意讓每一個人都有一張卡片。
如果L
聖母瑪利亞在聽到她將要懷孕生子的訊息後﹐對天使加俾額爾說“不”
伯多祿沒有拋下漁網去跟隨耶穌
梅瑟拒絕去質問法郎
梅瑟的姊姊沒有將他這個襁褓中的弟弟放在蒲草筐內而救了他一命
耶穌決定不要出生到人世
若瑟以通姦的罪名用石頭把聖母瑪利亞砸死
保祿在被摔下馬後，依然迫害基督徒
洗者若翰沒有來為上主預備他的道路
達味的父親沒有提起他還有一個么兒
耶肋米亞拒絕成為先知
達味拒絕受傅為王
那些婦女沒有要到墳墓那裡為耶穌的遺體傅抹香料
在五旬節聖神降臨後，伯多祿拒絕向眾人講道
你可以按照來參加聚會的人的聖經了解程度，﹐加上你自己的“如果L”卡片。
聚在一起
當慕道友到達時，熱切的問好，向大家介紹新朋友，並且請大家向新朋友自我介紹。名牌在這時候就會發揮作用，幫助大家記住彼此的姓名。
交誼時間
當慕道友到達時，主動的前往寒喧問好。鼓勵工作組員盡量打破與慕道友間的隔閡，而使他們有賓至如歸的感覺。當你準備要開始時，請大家聚過來。用下列的方法來玩一個“如果L”的遊戲。將上面寫“如果L”的卡片發給每人一張。為每一個聖經中的人物準備兩張卡片。請參加者填好他們的答案後，去尋找另外一個拿了相同聖經人物卡片的人。他們可以自我介紹一下，然後比對彼此的答案。
主題
1. 在玩過團體遊戲後，將大家聚攏，並講述下面的話來引入今天的主題 ﹕
如果這些人拒絕了天主的召叫，猶太人以及基督宗教的歷史過程將會截然不同。我們的重要性絕不亞於這些聖經中的英雄烈女。我們每個人都被召喚去發揮我們全部的潛能，並且跟隨上主的召叫，對人類社會做我們獨特的貢獻。
2. 念一段Robert Frost的詩“沒有走過的道路”
枯黃老樹下，兩路分歧
可嘆我無法分身同行
我這孤獨的旅人，佇立良久
盡眼望去
這條小路在樹叢中轉折消失
轉望另一條道路，
路況雖然相同，卻似乎容易行走
因為它綠草如茵，待人踐踏
縱然如此﹐
過往的先人卻留下了同樣多的足跡
清晨中，
兩條道路都鋪著尚未被人踏過的樹葉
哦！我想第一條道路還是留作日後再走吧！
雖然我心中明知，
柳暗花明又一村，
我也不可能重回此處。
我應該用嘆息來述說這個故事
很久、很久以前，
一棵老樹下，兩路分歧，
我－－
選擇了人煙稀少的路徑
而那抉擇，改變了一切
分享個人故事
1. 請大家分成小組討論下面的問題﹕
你在何種狀況下曾選擇過一條比較陌生的道路﹖你為何選擇這比較困難的途徑﹖它的結果如何﹖當大家大致結束時，﹐請幾個人來與全部的人分享。
2. 繼續向大家用類似下面的話解釋今天的主題﹕
在我們的生命歷程中，有時我們會抗拒我們心內的聲音。也許這抉擇似乎十分困難，甚至不可能。但是，我們越是抗拒，我們的本能越是堅持我們要依隨心底深處的悸動。這種觸動，可以稱為“召叫”。這種被召叫的感覺，來自內心如此的深處，常被稱作天主的召叫。
3. 鼓勵參加者想想看，他們是否曾經感到過一股從內心發出的動力，促使他們要作一個生命中重要的抉擇。照講義上的說明，帶領他們將這經驗寫下來。讓大家回到原來的小組，請他們分享剛才深思省察的心得。
福音分享
1. 把大家聚集起來，並請他們分享被召叫以及抗拒召叫的經驗。為他們的分享作下列總結 ﹕當我們抗拒召叫並拒絕去作一個抉擇，或跟隨一條途徑，我們會感到難過與不安。我們可能藉著各種方法來掩飾或遮蓋我們的失望，諸如：讓自己很忙碌，藉著追尋其他事物來逃避，躲避甚至於否認真正的內心。但是，一個好消息是天主會堅持不斷的跟著我們。不論我們如何抗拒、否認、或逃避，天主都不會放棄我們。聽了約納先知的故事後，就會發現天主是如何的忠信。
2. 在聽約納的故事前﹐用下面的話讓聽眾先了解一下這個聖經人物的故事背景：約納先知似乎是個卡通故事中的人物而非聖經中的英雄。他的故事是要說給當時剛從巴比倫流放回來的心胸狹窄的以色列人聽，讓他們能夠擴張他們的視野，並從狹隘的種族主義與國家主義中解脫出來。尼尼微是一個繁華的城市，也是安斯里亞的首都。但是它的面積相當小，尤其是以現代大都市的標準來衡量的話。這部書是從天主召叫約納前往尼尼微，去宣告天主的曉喻，告誡當地的人應當悔改。剛開始時，約納想要躲避天主的召叫，便搭船逃到塔爾史士。但是天主並不放棄。上主使海上颳起大風浪，幾乎要把船打沉。水手們知道是約納惹的禍，就把他拋入海裡。在海中，約納被一隻大鯨魚吞到腹內。約納在鯨魚肚子裡面的三天三夜，他不斷向天主祈求，於是鯨魚就將他吐在岸上。在那裡，天主再次召喚他去尼尼微宣講。約納心不甘，情不願的遵守了天主的命令，到城內各處宣講，要他們懺悔。令人驚訝的是，當地的國王宣布禁食守齋，人民也都誠心的悔改。讓我們來看看約納是如何繼續的抗拒這個召叫，然後又從天主那學到了什麼樣的教訓。恭讀約納4：1-11。
3. 請參加者指出他們從這個故事中感受到的任何一件事。
生活的聯想
1. 將大家分成兩個人一組，請他們分享對下面的問題心得：你覺得你與約納有什麼相同之處﹖從剛才的讀經，你對天主的召叫什麼新的認知﹖
2. 請每兩個人一組的與大家分享他們對主的新認知。向大家強調這個好消息：天主絕不會放棄我們。
3. 請參加者回想一下他們曾經如何抗拒天主的召叫。請兩人小組與另外的一個兩人小組一起討論下面的問題：在你抗拒天主的經驗中，你覺得有什麼地方可以約納的故事相提並論的﹖
深入的省察
1. 在整個團體中，請每一個人指出在他抗拒天主的經驗中，與約納的故事相通之處。將這些相通之處寫在大紙張上，或是寫在投影機上，總之，要讓每一個人都可以看到寫些什麼。將大家的反省，簡要的歸納起來。
2. 與大家分享一個你自己抗拒天主召叫的故事以及天主是如何的勸服了你。強調天主的忠信，以及天主希望我們都能發揮我們全部的潛能，成為建立他的王國的共同創造者。
3. 請大家寫下任何有關今天討論的抗拒天主召叫的疑問。將這些問題受集起來，但不需要寫下名字，然後選擇幾個問題來回答。如果有任何問題你覺得現在難以回答，可延到以後將這問題研究後再回答。
結束
將大家聚在一起，請大家默想，天主現在可能在什麼方面召叫他們。鼓勵他們想想看他們是怎麼逃避或抗拒召叫。在這默想時，你可以放些背景音樂，並且點燃蠟燭。用下面或你自己的話祈禱：
天主，你對我們的眷愛是遠超於我們所能了解的。你召叫我們去成為你原為我們所計劃的。從我們被創造的伊始，你就給予我們恩寵，用你的愛充滿了我們。我們的生活卻被世俗支離分解。有時我們對最基本良知的信任，都從心中抹去。但是你仍然每日不停的召叫我們，要我們認識到你原是忠信的上主。我們抗拒你的擁抱，我們有意去逃避那回歸到你懷抱的艱苦道路。請你現在幫助我們，使我們的生命歸於寧靜，如此我們才能聽到你的召叫。求你使我們堅強，不再逃避、抗拒你為我們所計劃的。請給我們勇氣與決心，使我們知道，是你在召喚我們。請你使我們充滿跟隨你的意願。阿們。